بررسی تیپ های شخصیتی و آینده شغلی دانش آموزان بر اساس نظریه جان هالند Journal Article

Writer: خلیلی میبدی، طاهره ؛ میرهادی، حدیثه سادات ؛ اسدی، سکینه ؛

پیشرفت های نوین در روانشناسی، علوم تربیتی و آموزش‌ و پرورش مرداد 1402 - شماره 62 (‎17 page(s) - From 30 to 46 )

Keywords: شخصیت آینده شغلی دانش آموزان نظریه جان هالند شغلی تیپ اجتماعی نظریه حرفه‌ای آینده

Abstract:

آموزش و پرورش به عنوان اساسی ترین نهاد تربیتی کشور پایه گذار شخصیت دینی، علمی، فرهنگی، سیاسی، اقتصادی و اجتماعی نسل آینده است. امروزه، مهمترین دغدغه نظام آموزش و پرورش یک کشور، ایجاد بستری مناسب جهت رشد و تعالی سرمایه های فکری در جامعه اطلاعاتی و دانایی محور می باشد. از این رو، نظام آموزشی را زمانی میتوان کارآمد و موفق دانست که عملکرد تحصیلی و متعاقب آن موفقیت در زندگی وشغل آینده دانش آموزان آن در دوره های مختلف دارای بیشترین و بالاترین رقم باشد. با توجه به اینکه تصمیم‌گیری درباره انتخاب شغل و حرفه آینده، یکی از مهمترین و سرنوشت‌سازترین موضوعات در زندگی هر دانش آموز به حساب می‌آید، لذا پژوهش حاضر با هدف بررسی تیپ های شخصیتی و آینده شغلی دانش آموزان بر اساس نظریه جان هالند و به روش توصیفی – تحلیلی انجام گرفته است. یافته های پژوهش حاکی از آن است که شخصیت هر دانش آموز می‌تواند نقش مهمی در انتخاب شغل آینده و به‌طورکلی در زندگی حرفه‌ای او داشته باشد. براساس این نظریه، دانش آموزان را می‌توان از نظر شخصیتی در یکی از شش تیپ واقع‌گرا، جستجوگر، هنری، اجتماعی، متهور و قراردادی طبقه‌بندی کرد.

Machine summary:

با توجه به اینکه تصمیم‌گیری درباره انتخاب شغل و حرفه آینده، یکی از مهمترین و سرنوشت‌سازترین موضوعات در زندگی هر دانش آموز به حساب می‌آید، لذا پژوهش حاضر با هدف بررسی تیپ های شخصیتی و آینده شغلی دانش آموزان بر اساس نظریه جان هالند و به روش توصیفی – تحلیلی انجام گرفته است. با توجه به اینکه صفات شخصیتی یک عامل تعیین کننده ی مهم در تمایل افراد برای انتخاب شغل است ، لذا ضروریست دانش آموزان در دوران تحصیل خود در مدارس و پیش از ورود به جامعه و بازار کار از نظر تیپ های شخصیتی و علائق شغلی مورد واکاوی قرارگیرند تا در آینده علاوه بر موفقیت تحصیلی شاهد موفقیت های شغلی و کاری آنان نیز باشیم . پیشینه تحقیق در این گفتار به اختصار به بیان مطالعات و تحقیق هایی که در این زمینه انجام گرفته است، می پردازیم : شیبانی و افلاکی فرد (1393) در پژوهش خود به بررسی نقش ویژگی شخصیتی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان پرداخته و نشان دادند تفاوت های شخصیتی عامل مهمی است که به واکنش های متفاوت در افراد منجر می شود و ممکن است زیر بنای موفقیت در انسان ها باشد و این شخصیت است که در چگونگی واکنش ها نقش تعیین کننده ای دارد.

Download citation file :
(پژوهیار, , , )

Download PDF
Downlaod HTML

Shortlink:

Page: