راه های اصولی آموزش علمی و تربیتی دانش آموزان در مدارس Journal Article

Writer: سلم آبادی، محمد ؛ حبیبی، ابوالفضل ؛ رضایی، رسول ؛ رستگاری، محمود ؛

كنفرانس پژوهش‌هاي مديريت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین‌المللی پژوهش‌های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش (‎11 page(s) - From 6643 to 6653 )

Keywords: تربیت علمی اصول دانش آموزان روانشناختی

Abstract:

راههای اصولی آموزش علمی و تربیتی دانش آموزان در مدارس باید بر اساس اصول و مبانی علمی و روشهای مدرن آموزشی انجام شود. از جمله این راه ها میتوان به استفاده از روشهای تعاملی و عملی، ارتقاء مهارتهای تفکر و تحلیلی دانش آموزان، توسعه تواناییهای اجتماعی و همکاری و ارتقاء فرهنگ علمی و دانشی در مدارس اشاره کرد. ارتباط با دانش آموزان یکی از پایههای اساسی آموزش و پرورش است که تاثیر مستقیم آن در توسعه فرهنگی، اقتصادی، سیاسی، اجتماعی و افزایش سرمایه های مادی و معنوی یک جامعه به خوبی مشخص شده است. یکی از مشکلات مهم و اساسی در نظام آموزش و پرورش خصوصا در کشور ما، به کار نگرفتن روشهای تدریس نوین در آموزش است به همین سبب کیفیت آموزشی از سطح مطلوب برخوردار نیست و کودکان علاقه زیادی به تحصیل نشان نمیدهند. یکی از دلائل آن عدم آشنایی معلمان با روشهای نوین تدریس است. پیشرفت روزافزون هنر و تحقیقات گوناگون در حیطه های مختلف حاکی از آن است که اطلاعات بشر روزبهروز افزایش مییابد و مطالب جدیدی به دست میآید. امروزه هر فردی ناچار به استفاده یافتههای جدید است روش تدریس فعال و نوین که در آن مشارکت دانش آموز و معلم را میطلبد و به جای انتقال مطالب به دانش آموز، به افزایش توانایی یادگیرنده در فرایند یادگیری عنایت دارد. به دلایل متعدد از جمله تاکید بر اصولی از کلیات نظام آموزش و پرورش کشور و اهداف دوره های تحصیلی، نگرشهای جهانی، رشد روزافزون تحقیقات، سرعت فن آوری و تکنولوژی، ضرورت کار بست تدریس فعال را میطلبد

Download citation file :
(پژوهیار, , , )

Download PDF
Downlaod HTML

Shortlink:

Page: