بررسی تاثیر گذاری فضای مدرسه بر رشد و نمو خلاقیت و تفکر خلاق دانش آموزان Journal Article

Writer: رنجبر، حسین ؛ لشگری، عرفان ؛ فتحی، قادر ؛ جهانشاهی، حامد ؛

كنفرانس پژوهش‌هاي مديريت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین‌المللی پژوهش‌های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش (‎12 page(s) - From 10818 to 10829 )

Keywords: رشد خلاقیت دانش آموزان تفکر خلاق فضای مدرسه

Abstract:

در عصر حاضر، اهمیت خلاقیت و تفکر خلاق در دانش آموزان به عنوان یکی از مهارتهای کلیدی برای موفقیت در جامعه ی دانش بنیان، بیش از پیش مورد توجه قرار گرفته است. تحقیق حاضر با هدف بررسی تاثیر فضای مدرسه بر رشد و نمو خلاقیت و تفکر خلاق دانش آموزان انجام شده است. در این مطالعه، جنبه های مختلفی از محیط مدرسه از جمله فضای فیزیکی، برنامه درسی، روشهای تدریس، و نقش معلمان مورد بررسی قرار گرفتهاند.فضای فیزیکی مدرسه ها، که شامل طراحی کلاسها، رنگآمیزی، نورپردازی و دسترسی به امکانات مختلف هنری و علمی است، میتواند تاثیر بهسزایی در تحریک خلاقیت دانشآموزان داشته باشد. نتایج مطالعه نشان داد که مدارسی با فضاهای باز و دارای تجهیزات کافی هنری و علمی، در پرورش تفکر خلاق دانشآموزان موثرتر هستند.در بخش برنامه درسی و روشهای تدریس، تاکید زیادی بر روی چگونگی ادغام فعالیتهای خلاق در کلاسدرس شده است. مدرسه هایی که برنامه های درسیشان به گونه ای طراحی شده که از دانش آموزان دعوت به تفکر برای حل مسائل با رویکردهای نوآورانه میکنند، توانسته اند سطح خلاقیت دانش آموزان خود را بالا ببرند.همچنین، نقش معلمان به عنوان یکی از اصلیترین عناصر در این فرایند، بسیار حیاتی است. معلمانی که از روشهای تدریس خلاقانه استفاده کرده و به دانش آموزان اجازه میدهند از خطاهای خود یاد بگیرند، به طور موثری در تقویت تفکر خلاق دانشآموزان دخیل هستند.به این ترتیب، میتوان نتیجه گرفت که مدرسه نه تنها به عنوان مکانی برای یادگیری بلکه بهعنوان یک محیط زیست محرک برای رشد خلاقیت و تفکر خلاق دانشآموزان محسوب میشود. توصیه میشود که سیاستگذاران تعلیم و تربیت و مدیران آموزشی به این نکات توجه و بر اساس آن برنامه ریزیهای لازم را انجام دهند.

Download citation file :
(پژوهیار, , , )

Download PDF
Downlaod HTML

Shortlink:

Page: