سخنی با خوانندگان Editorial

توفیقات بدست‌آمده در حرکت نشریه به‌سوی‌ هدفهای تعیین‌شده،توجه به کیفیت مقالات و مطالب مندرج در نشریه و همچنین چاپ و انتشار نشریه به‌صورت منظم و مستمر را باید مرهون تلاشهای صادقانه و صمیمانه‌ای دانست که صاحبان آثار منتشرشده در فصلنامه و اعضای هیئت تحریریه در چند سال گذشته از خود بروز داده‌اند. مطالب وزین،جامع و روشنگر وی‌ به‌صورت سرمقاله نشریه‌های شماره 15 تا 30 و همچنین تهیه 9 مقاله‌ مختلف تألیفی-پژوهشی در زمینه مسائل برنامه‌ریزی درسی و دیگر موضوعات تربیتی فقط گوشه کوچکی از سهم پربار و ارزشمند وی در چاپ و انتشار فصلنامه تعلیم و تربیت را نشان می‌دهد. در شماره‌های‌ آینده نیز سعی بر آن خواهد بود تا با انتخاب و چاپ مقاله‌های ارزشمند در زمینه‌های مطرح‌شده و همچنین توجه به مقالات پژوهشی‌ کاربردی در زمینه مسائل و مشکلات معلم و دانش‌آموز در محیط مدرسه و کلاس،مسائل مربوط به روشهای مناسب تدریس در دروس‌ پایه‌های مختلف تحصیلی،مسائل و مشکلات مربوط به برنامه‌ها و محتوی کتب درسی،ارزشیابی از فعالیتها و برنامه‌های مختلف‌ آموزشی،و بهره‌گیری از روشهای پژوهشی کیفی و یا ارزشیابی کیفی، در ارتقاء سطح دانش و بصیرت حرفه‌ای و تخصصی مخاطبان فصلنامه‌ کوشا بوده و به رسالت خود در حد توان جامهء عمل بپوشانیم.