-
1.
Corresponding Author : صدیقی، فروغ ؛
Journal:ایده های نوین روانشناسی»بهار 1402 - شماره 20 (9 page(s) - From 174 to 182 )
Keywords:پیشرفت تحصیلیتنظیم هیجانذهن آگاهیKeywords: mindfulness, academic progress, emotion regulation
Corresponding Author : صدیقی، فروغ ؛
Journal:ایده های نوین روانشناسی»بهار 1402 - شماره 20 (9 page(s) - From 174 to 182 )
Keywords:پیشرفت تحصیلیتنظیم هیجانذهن آگاهیKeywords: mindfulness, academic progress, emotion regulation