• 1.

  فراوانی شاخص‌های انسجام خرد در سطوح مختلف بازنمایی متن در چارچوب الگوی ساخت-تلفیق کینچ: شواهدی از کتاب‌های فارسی دوره‌های ابتدایی، متوسطۀ اول و دوم

  Writer : نیک تخسمی، سمیه ؛ صراحی، محمد امین ؛ Corresponding Author : دانای طوس، مریم ؛

  Journal:نوآوری های آموزشی»تابستان 1402- شماره 88 ، ب (Ministry of Science/ISC (‎18 page(s) - From 125 to 142 )

  Keywords:خوان ش‌پذیریالگوی ساخت تلفیق کینچدوره‌ های مختلف تحصیلیکتاب‌ های فارسیDifferent Levels of School EducationKintsch’s ConstructionReadabilityintegration modelPersian Textbooks

  Journal Article Download Abstract Related articles Others recommend to see

Related keywords