• 1.

  اثربخشی آموزش مبتنی بر مدل انگیزش خواندن بر میزان کارکردهای اجرایی و عملکرد خواندن دانش‌آموزان دارای مشکلات خواندن

  Writer : اداوی، دکتر حمیده ؛ عباسی، دکتر محمد ؛ Corresponding Author : قدم ‌پور، دکتر عزت‌اله ؛

  Journal:کودکان استثنایی»پاییز 1402 - شماره 89 ، ب (Ministry of Science/ISC (‎14 page(s) - From 19 to 32 )

  Keywords:کارکردهای اجراییعملکرد خواندنمشکلات خواندنمدل انگیزش خواندنreading difficultiesreading motivation modelExecutive FunctionReading performance

  Journal Article Download Abstract Related articles Others recommend to see

Related keywords