• 1.

  طراحی و اعتباریابی الگوی بسته یادگیری مبتنی بر رویکرد تلفیقی دانش‌آموزان با آسیب بینایی دوره اول ابتدایی در درس علوم تجربی

  Writer : زارعی زوارکی، اسماعیل ؛ شریفی درآمدی، پرویز ؛ دلاور، علی ؛ Corresponding Author : زائری، محمد تقی ؛

  Journal:تعلیم و تربیت استثنایی»فروردین و اردیبهشت 1403 - شماره 179 ، ب (Ministry of Science/ISC (‎26 page(s) - From 21 to 46 )

  Keywords:آسیب بیناییرویکرد تلفیقیدوره اول ابتداییالگوی بسته یادگیریBlended approachlearning package modelvisual impairment and first period

  Journal Article Download Abstract Related articles Others recommend to see

Related keywords