| Journal (Article count) |
|---|
| Journal تعلیم و تربیت استثنایی 2 |
| Journal کودکان استثنایی 1 |
| Journal روان شناسی و علوم تربیتی 1 |
| Category (Article count) |
|---|
| علوم تربیتی 3 |
| روان‌شناسی 1 |
| Language (Article count) |
|---|
| Persian 4 |
| Ranking (Article count) |
|---|
| Science-Research 2 |
-
1.
Writer : بهرامی، فاطمه ؛ آدم زاده، فاطمه ؛ مختاری، سمانه ؛
Journal:کودکان استثنایی»بهار 1390 - شماره 39 Ranking Science-Research (Ministry of Science/ISC (10 page(s) - From 23 to 32 )
Keywords:اختلالات یادگیری نوشتاریروش راهبردهای شناختی(مدل سکستون-مدل انگلرت)writing disorderTREE MethodPOWER Methodدانش‌آموزاناختلالآموزشنوشتنبیان نوشتاریاختلال یادگیری
-
2.
Writer : آدم زاده، فاطمه ؛
Journal:تعلیم و تربیت استثنایی»دی 1386 - شماره 73 ISC (6 page(s) - From 2 to 7 )
-
3.
Writer : آدم زاده، فاطمه ؛
Journal:تعلیم و تربیت استثنایی»مرداد و شهریور 1386 - شماره 68 و 69 ISC (10 page(s) - From 2 to 11 )
Keywords:آموزشدانش‌آموزانبیان نوشتاری
-
4.
Writer : آدم زاده، فاطمه ؛ غباری بناب، باقر ؛
Journal:روان شناسی و علوم تربیتی»بهار 1386 - شماره 74 Ranking Science-Research (Ministry of Science/ISC (16 page(s) - From 57 to 72 )