• 1.

  تاثیر الگوی راهبرد آموزشی تکلیف محور مریل بر یادگیری و یادداری درس علوم تجربی

  Writer : احمدیان چاشمی، سانا ؛ رستگارپور، حسن ؛ موسوی، سید یعقوب ؛

  Journal:مهندسی آموزشی»پاییز 1391 - شماره 1 (‎8 page(s) - From 1 to 8 )

  Keywords:الگوعلوم تجربیتکلیف محورراهبرد آموزشییادگیری یادداریالگوی طراحی آموزشی مریل

  Journal Article Download Abstract Related articles Others recommend to see

Related keywords