• 1.

  اثر دو رویکرد معلم‌محور و کودک‌محور بر شایستگی حرکتی واقعی و ادراک‌شدة دختران دبستانی

  Writer : قادری، حسین ؛ قدیری، فرهاد ؛ بهرام، عباس ؛

  Journal:رفتار حرکتی»بهار 1397 - شماره 31 ، ب (Ministry of Science/ISC (‎13 page(s) - From 39 to 51 )

  Keywords:برنامة مداخله‌‌ایجو انگیزة تبحرشایستگی حرکتیمهارت‌‌های حرکتی دست‌کاری

  Journal Article Download Abstract Related articles Others recommend to see

Related keywords