• 1.

  اثربخشی آموزش مهارت‌های عصب روان‌شناختی بر بریل‌نویسی و بریل‌خوانی (مطالعه‌ی موردی: دانش-آموزانِ با نقص بینایی دوره ابتدایی شهر یاسوج)

  Corresponding Author : نجفی، فاطمه ؛ Writer : فرامرزی، سالار ؛ ملک پور، مختار ؛

  Journal:عصب روانشناسی»پاییز 1398 - شماره 18 ، ب (Ministry of Science/ISC (‎18 page(s) - From 9 to 26 )

  Keywords:دانش آموزاننقص بیناییبریل خوانیبریل نویسیعصب روانشناختیneuropsychologicalBraille writingBraille readingstudentsVisual impairment

  Journal Article Download Abstract Related articles Others recommend to see

Related keywords