Asadi Hieh، Amin/ 1 Article
-
1.
Corresponding Author : Asadi Hieh، Amin ؛ Writer : Panahi، Mahnaz ؛ Mohammadi، Jamal ؛ Ghaedi، Mina ؛
Journal:Evolutionary and Educational Psychology»June 2022, Volume 4 - Number 2 ، ب (Ministry of Science/ISC (10 page(s) - From 331 to 340 )
Keywords:پرخاشگریدانش آموزانسازگاری تحصیلیتاب آوری گروهیAggressionacademic adjustmentelementary students group resiliency training