-
1.
بررسی ارتباط خودکارآمدی و خوش‌بینی تحصیلیِ معلّمان زبان انگلیسی در ایران از طریق مدل معادلات ساختاری
Writer : فتحی، جلیل ؛ ابراهیمی گله‌دار، داود ؛ Corresponding Author : درخشان، علی ؛
Journal:مطالعات زبان و ترجمه»زمستان 1401 - شماره 51 Ranking الف (Ministry of Science/ISC (30 page(s) - From 34 to 63 )
Keywords:مدل معادلات ساختاریخوش‌بینی تحصیلیخودکارآمدی معلّممعلّمان زبان انگلیسیIranian EFL TeachersEfficacyacademic optimismstructural equation modellingTeacher Self