• 1.

  مقایسه وضعیت یاددهی- یادگیری معلمان دوره‌های سه‌گانه شهر کلیبر بر اساس مدل آشور

  Writer : یاری قراداغلو، علی ؛ اسدیان، سیروس ؛ Corresponding Author : پیری، موسی ؛

  Journal:آموزش و ارزشیابی»زمستان 1401 - شماره 60 ، B (Azad University/ISC (‎15 page(s) - From 14 to 28 )

  Keywords:آشورفرآیند یاددهی-یادگیریمعلمان دوره‌های سه‌گانهAssureTeachers of triple coursesteaching-learning processمعلمانفرآیند یاددهیمتوسطهپژوهش

  Journal Article Download Abstract Related articles Others recommend to see

Related keywords