• 1.

  اثربخشی تدریس به روش یادگیری مشارکتی گروه های پیشرفت تیمی دانش آموزان بر پایستگی تحصیلی ، تاب آوری و خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان

  Writer : طالبی دهکردی، مریم بنی ؛

  Journal:مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی (مرکز توسعه آموزشهای نوین ایران)»پاییز 1402، دوره نهم - شماره 3 (‎25 page(s) - From 269 to 293 )

  Keywords:یادگیری مشارکتیخودکارآمدی تحصیلیتاب آوریپایستگی تحصیلیگروه های پیشرفت تیمی

  Journal Article Download Abstract Related articles Others recommend to see

Related keywords