keyword course ‎/ (7 Article)

Writer : عبودي، جعفر ؛ نورسیده، علی اکبر ؛ طباطبائي، سيّد حسن ؛ Corresponding Author : عسکري، صادق ؛

Journal:اللغة العربیه و آدابها»الشتاء 2024، السنة التاسع عشر - العدد 59 ، ب (Ministry of Science/ISC (‎15 page(s) - From 354 to 368 )

Keywords:عبدالصبورالسخریةشمس لنکرودیّالاسلوب الفنّیدراسة المقارنةSalah Abdul SabourIronycourseComparativeShams Langroudi

Corresponding Author : اسلامی، الماس ؛

Journal:مدیریت دانش اسلامی»پاییز و زمستان 1400،سال سوم - شماره 2 (‎39 page(s) - From 98 to 136 )

Keywords:جهادسیرمعنا شناسیشهید و شهادتقتیل فی سبیل اللهQatil fi Sabile Allahmartyr and martyrdomcoursesemanticsJihad

Writer : Fazel، Ali ؛ Nejadansari، Dariush ؛ Dabaghi، Azizollah ؛

Journal:مطالعات ترجمه»spring 2021, Volume 19 - Number 73 ، ب (Ministry of Science (‎18 page(s) - From 33 to 50 )

Keywords:coursePersian writingthe Structure of the Persian Language

Corresponding Author : جدیدی محمدآبادی، اکبر ؛ Writer : رضایی، اکبر ؛

Journal:پژوهش های تربيتی»پاییز و زمستان 1399 - شماره 41 ، ب (Ministry of Science/ISC (‎21 page(s) - From 75 to 95 )

Keywords:دورهاﻧﺒﻮهاخلاق موکRecognition and Assessment of MOOC ethical featuresmassivecourseاطلاعاتآموزشسازمان یاددهندهشناساییمحتوادورویژگیهای اخلاقیالکترونیکی

Corresponding Author : کیانی، دکتر قربان ؛ Writer : شهنی ییلاق، دکتر منیژه ؛ مروتی، ذکر اله ؛

Journal:راهبردهای نوین تربیت معلمان»بهار و تابستان 1397 - شماره 5 (‎16 page(s) - From 53 to 68 )

Keywords:یادگیری مشارکتیخودکارآمدیجوریاردرس دین و زندگیپژوهش گروهی"investigation grouplife"religionself-purificationEfficacycooperative learningcourseJigsaw

Writer : zohrabi، mohammad ؛

Journal:Journal of English Language Teaching and Learning»Summer & Autumn 2016 - Number 17 ، Science-Research (Ministry of Science/ISC (‎31 page(s) - From 147 to 177 )

Keywords:EvaluationCurriculumsyllabuscourseThereforeEnglishHoweverOn

Writer : Ahmadi، Ali reza ؛

Journal:Applied Language Studies»Summer 2011, Volume 3 - Issue 2 ، Science-Research (Ministry of Science/ISC (‎26 page(s) - From 1 to 26 )

Keywords:ofgendercourseacademicfieldStudyanswerChanging