keyword reading learning disorders ‎/ (1 Article)

Sort by
Date

1.

تدوین برنامه و مقایسه ی اثر بخشی سه شیوه ی آموزش مستقیم، آگاهی واج شناختی و ترکیبی بر درک مطلب خواندن دانش آموزان دبستانی دارای اختلال خواندن

Writer : کریمی، بهروز ؛ علیزاده، حمید ؛ سلیمانی، اسماعیل ؛

Journal:ناتوانی های یادگیری»پاییز 1392 - شماره 8 Ranking Science-Research (Ministry of Science/ISC (‎19 page(s) - From 60 to 78 )
Keywords:درک مطلب آموزش مستقیم آموزش ترکیبی اختلال یادگیری در خواندن آگاهی واج شناسی reading learning disorders Phonological Awareness direct instruction

Journal Article Download

Related keywords

Article publication trend

Scientific rank

علمی-پژوهشی ‎ (1 Article)