ارائه مدل عوامل تأثیرگذار مراکز رشد بر توسعه کارآفرینی در دانشگاه آزاد اسلامی استان مازندران مقاله

هدف کلی این پژوهش، ارائه مدل عوامل تأثیرگذار مراکز رشد بر توسعه کارآفرینی در دانشگاه آزاد اسلامی استان مازندران بود. این پژوهش‌ از نظر هدف، کاربردی و از نظر روش توصیفی از نوع پیمایشی بود. جامعه آماری آن را کلیه‌ رؤسای دانشگاه‌ها و دانشکده‌ها، معاونین و مدیران گروه‌های تخصصی دانشگاه‌های آزاد اسلامی استان مازندران به تعداد 307 نفر تشکیل می‌دادند که بر اساس فرمول کوکران، تعداد 172 نفر با روش نمونه‌گیری تصادفی طبقه‌ای به عنوان نمونه انتخاب شدند. جهت جمع‌آوری داده‌ها از پرسش‌نامه محقق ساخته با 95 سؤال و 2 بعد «ساختاری و زمینه‌ای» و 8 مؤلفه «فرهنگ، منابع انسانی، زیرساخت‌ها، برنامه‌ریزی، سازمان‌دهی، اهداف، خدمات و حمایت‌ها و برون دادها» استفاده شد. روایی صوری و محتوایی ابزار به تأیید متخصصان رسید و پایایی آن نیز با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ 88/0 محاسبه شد. جهت تجزیه و تحلیل داده‌ها از آزمون‌ معادلات ساختاری استفاده شد. نتایج نشان داد که؛ بین عوامل تأثیرگذار مراکز رشد بر توسعه کارآفرینی با ابعاد ساختاری و زمینه‌ای رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. و بعد ساختاری با بار عاملی 89/0 بیشترین تأثیر را دارد. همچنین مدل ارائه شده دارای برازش مناسب می‌باشد.

فصلنامه علمي - پژوهشي تحقيقات مديريت آموزشي سلل دهم ، شملره دوم ، زمستلن ١٣٩٧ )پيلپي ٣٨( ارائه مدل عوامل تأثيرگذار مراکز رشد بر توسعه کارآفريني در دانشگاه آزاد اسلامي استان مازندران وحيد حقيقت دوستي سيار ١، محمد صالحي ٢و وحيد فلاح 3 چکيده هدف کلي اين پژوهش ، ارائه مدل عوامل تأثيرگذار مراکز رشد بر توسعه کلرآفريني در دانشگله آزاد اسلامي استلن ملزندران بود. در ايران اهميت وجود مراکز رشد و توسعه کلرآفريني دانشگله بسيلر کمرنگ ديده ميشود، درصورتيکه در توسعه پليدار علمل پيشرفت فن آوري از ط ريق انتقلل فن آوري از دانشگله به صنعت يک اصل مهم است . هدف اين دانشگله هل، آموزش و تربيت نيروي انسلني متخصص بود. در اواخر قرن ١٩ دانشگله هلي پژوهش محور به عنوان دانشگله هلي نسل دوم معرفي شدند و نقش اصلي اين دانشگله هل در پژوهش و توليد علم پررنگ تر بود.