فراتحلیلِ رابطۀ بین هوش هیجانی و مؤلفه‌های آن با خودکارآمدی مقاله

در این پژوهش که با بهره‌ گیری از روش فراتحلیل انجام‌ گرفته، به ترکیب عددی نتایج پژوهش‌ های انجام شده در ایران در زمینۀ رابطۀ بین هوش هیجانی و مؤلفه‌ های آن با خودکارآمدی افراد پرداخته شده است. جامعۀ آماری فراتحلیل، پژوهش‌های در دسترس مرتبط با رابطۀ هوش هیجانی و مؤلفه‌ های آن با خودکارآمدی در داخل کشور است که در بین سال‌های 1386 تا 1396 منتشر شده‌ اند. براساس ملاک‌ های تعریف شدۀ ورود و خروج پژوهش‌ های اولیه و نیز تحلیل حساسیت، در نهایت50 اندازه اثر از 22 مطالعۀ اولیه بررسی شد. بعد از بررسی ملاک‌ های ورود و خروج، یافته‌ های کمّی پژوهش‌های منتخب با نرم‌افزار CMA ویرایش2، تحلیل شدند. نتایج نشان دادند که هوش هیجانی و مؤلفه ‌های آن بر خودکارآمدی افراد تأثیر معنی‌ داری داشته و طبق ملاک کوهن، میزان اندازه اثر ترکیبی رابطۀ بین هوش هیجانی و مؤلفه‌ های آن با خودکارآمدی برای مدل اثرات تصادفی، در حد متوسط به بالا (34/0= ES) است. بررسی نقش متغیرهای تعدیل‌ کنندۀ مؤلفه‌ های هوش هیجانی، جامعۀ آماری تحقیقات اولیه و حجم نمونۀ تحقیقات اولیه در ارتباط بین متغیرهای مستقل و وابستۀ تحقیق، رابطۀ معنی‌ داری نشان دادند. به‌طور خلاصه، می‌توان نتیجه گرفت که آموزش هوش هیجانی می‌تواند بر خودکارآمدی افراد تأثیر چشم‌گیری داشته باشد.

در نهايت ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 1 Schultze & Schultze 2 Strobel, Tumasjan & Sporrle 3 Haase, Hoff , Hanel & Innes-Ker 4 Ferla & Valcke اينکه باورهاي خودکارآمدي بر طرز تفکر افراد، چگونگي رويارويي با دشواريها، سلامت هيجاني، تصميم گيري، مقابله با استرس و افسردگي تأثير ميگذارد (بندورا و لاکي ١، ٢٠٠٣). ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 1 Bandura & lock 2 levis 3 Emotional intelligence 4 Salovey & Mayer 5 Boyatxzis گلمن ١ در سال ١٩٩٨، با توجه به يافته هاي محققان پيشين ، هوش هيجاني را چنين توصيف کرد: «هوش هيجاني نوع ديگري از هوش است که مشتمل بر شناخت احساس هاي خويشتن و استفاده از آن براي اتخاذ تصميم هاي مناسب در زندگي است . ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 1 Goleman 2 Ashforth & Humphrey 3 Obradovica 4 Astin, Saklofske& Egen 5 Self-Awareness ٢-مديريت هيجان ها (خود کنترلي ١) : اين مهارت به افراد کمک ميکند تا احساس ها و عواطف خود را تحت نظر قرار دهد، و با استفادة درست از آن ها کارهاي خويش را ساده تر و راحت تر انجام بدهد. از اين رو، با توجه به مباني نظري و تجربي بحث شده هدف از انجام اين پژوهش ، اجراي يک فراتحليل در زمينۀ رابطۀ بين هوش هيجاني و مؤلفه هاي آن با خودکارآمدي است .