چکیده:
هدف این پژوهش، شناسایی و اولویت‌بندی عوامل موثر بر استقرار سیستم مدیریت دانش استراتژیک در دانشگاه پیام نور غرب کشور (کرمانشاه، همدان، کردستان و ایلام) با استفاده از روش تحلیل سلسله مراتبی AHP < /span> است. پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی و از نظر ماهیت و روش، توصیفی از نوع پیمایشی است. با بررسی مبانی نظری و مرور پیشینه تحقیق، متغیرهای اثرگذار بر استقرار سیستم مدیریت دانش استراتژیک در دانشگاه پیام نور تعیین شد که این عوامل توسط خبرگان دانشگاه مورد تأیید قرار گرفتنه و نهایی شدند. عوامل مؤثر در 9 گروه اصلی؛ فرایندهای دانش، فناوری اطلاعات، فرهنگ سازمانی، جو سازمانی، یادگیری سازمانی، سرمایه اجتماعی، منابع انسانی، نوآوری سازمان، رهبری و تعهد طبقه بندی شدند. نتایج حاصل از آزمون سوالات توسط نرمافزار Expert Choice نشان داد که، از عوامل 9گانه، (فناوری اطلاعات) دارای بیشترین تاثیر و (فرآیندهای دانش) دارای کمترین تاثیر بر مدیریت دانش استراتژیک است.
The purpose of this study was to identify and prioritize the factors affecting the establishment of strategic knowledge management system at Payam Noor University of West of Iran (Kermanshah, Hamedan, Kurdistan and Ilam) using AHP hierarchical analysis method. The current research is applied in terms of purpose and in terms of nature and method, survey, descriptive-analytical. By reviewing theoretical foundations and reviewing the research backgrounds, effective variables were determined on the establishment of a strategic knowledge management system at Payame Noor University. These factors were also confirmed by the experts. The factors influencing 9 main categories, including: knowledge processes, information technology, organizational culture, organizational climate, organizational learning, social capital, human resources, organizational innovation, leadership and commitment were classified. The results of testing the questions with Expert Choice software showed that 9 factors (IT) have the most impact on strategic knowledge management.
خلاصه ماشینی:
با بررسي مباني نظري و مرور پيشينه تحقيق ، متغيرهاي اثرگذار بر استقرار سيستم مديريت دانش استراتژيک در دانشگاه پيام نور تعيين شد که اين عوامل توسط خبرگان دانشگاه مورد تأييد قرار گرفتنه و نهايي شدند.
لذا با توجه به تعاريف بايســتي گفت که مشــکل بيشــتر شــناســايي عوامل مؤثر بر مديريت دانش استراتژيک است چرا که هرچند سازمان هاي زيادي در حال حاضر در زمينه توسعه و پياده سازي استراتژي دانش سرمايه گذاري کرده و موفق شده اند، اما سازمان ها زيادي وجود دارند که با شکست در اين زمينه مواجه بوده اند.
1knowledge Management 2Strategic knowledge Management 3Zack 56 سال پژوهشگر عوامل رديف سال پژوهشگر عوامل تأثيرگذار رديف (به تصویر صفحه مراجعه شود) (به تصویر صفحه مراجعه شود) مدل مفهومي پژوهش در ادامه اين سـؤال مطرح مي شـود که شـناسـايي و اولويت بندي عوامل موثر بر اسـتقرار سـيسـتم مديريت دانش استراتژيک در دانشگاه پيام نور غرب کشور با روش AHP به چه صورت است ؟ در اين راستا با بررسي پيشينه پژوهش و نظر خبرگان ، عوامل اصلي اصلي در دانشگاه پيام نور استخراج و در نه گروه اصلي که شـامل : فرايندهاي دانش ، فناوري اطلاعات ، فرهنگ سـازماني ، جو سـازماني ، يادگيري سـازماني ، سـرمايه اجتماعي ، منابع انساني ، نوآوري سازمان .
اولويت بندي عوامل مدل استقرار سيستم مديريت دانش استراتژيک رديف عوامل علائم وزن شاخص رتبه نرخ (به تصویر صفحه مراجعه شود) نمودار زير نتايج نهايي که همان وزن هر کدام از شاخص ها ميباشد را بصورت نموداري خوشه اي نمايش ميدهد.
(
, 
, 
)
