---

• 1.

  Presenting a Model for Virtual Education Considering Educational Equity with a Phenomenological Approach in Schools of Golestan Province

  نویسنده : Shariati، Fereydoun ؛ Jabbary، Negin ؛ نویسنده مسئول : Niazazari، Kiyomars ؛

  مجله:Educational Sociology»March 2024 - Number 31 ، ب (وزارت علوم/ISC (‎13 صفحه - از 66 تا 78 )

  کلیدواژه ها:SchoolsVirtual EducationPhenomenological Approacheducational equity

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران
• 2.

  Identifying Components of Virtual Learning Culture in Higher Education Institutions

  نویسنده : Mirkizadeh Mohammadabad، Mahnaz ؛ Esmaeilnia Shirvani، Kambiz ؛ نویسنده مسئول : Jabbary، Negin ؛

  مجله:International Journal of Education and Cognitive Sciences»March 2024, Volume 5 - Number 1 (‎8 صفحه - از 52 تا 59 )

  کلیدواژه ها:Higher educationVirtual Learning Environmentslearner motivationteacher-student interactionsCultural InclusivenessVirtual learning culturedigital infrastructureoperational support

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط

---

روند انتشار مقاله