| مجله (تعداد مقاله) |
|---|
| نشریه Issues in Language Teaching 3 |
| نشریه Applied Linguistics and Applied Literature 1 |
| نشریه International Journal of Research in English Education 1 |
| موضوع (تعداد مقاله) |
|---|
| ادبیات و زبانها 5 |
| زبان (تعداد مقاله) |
|---|
| انگلیسی 5 |
| رتبه (تعداد مقاله) |
|---|
| الف 2 |
| ب 1 |
| علمی-پژوهشی 1 |
-
1.
نویسنده : Safdari، Saeed ؛
مجله:International Journal of Research in English Education»September 2022, Volume 7 - Number3 (12 صفحه - از 46 تا 57 )
کلیدواژه ها:Learners’ Perceptionsteachers’ perceptionsvirtual online classes
-
2.
نویسنده : Safdari، Saeed ؛
مجله:Applied Linguistics and Applied Literature»Summer and Autumn 2022, Volume 10- Number 2 رتبه الف (وزارت علوم (18 صفحه - از 35 تا 52 )
کلیدواژه ها:emotionsLearner engagementTeacher enthusiasmperceived teacher enthusiasm
-
3.
نویسنده : Safdari، Saeed ؛
مجله:Issues in Language Teaching»December 2021، Volume 10 - Number 2 رتبه الف (وزارت علوم/ISC (30 صفحه - از 203 تا 232 )
کلیدواژه ها:transferTaskTransfer of learningThe definite articleTask motivation
-
4.
نویسنده : Safdari، Saeed ؛
مجله:Issues in Language Teaching»December 2019, Volume 8 - Number 2 رتبه ب (وزارت علوم/ISC (29 صفحه - از 275 تا 303 )
کلیدواژه ها:genderMotivationimagery capacitysensory styleself-guides
-
5.
نویسنده : Safdari، Saeed ؛ Maftoon، Parviz ؛
مجله:Issues in Language Teaching»June 2016, Volume 5 - Number 1 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (26 صفحه - از 25 تا 50 )
کلیدواژه ها:Academic AchievementMotivationself-regulationmotivational self-regulatory strategiesMSRSsIranEFL LearnersIslamic Azad UniversityHoweverPintrichIranian