• 1.

  رابطه کمال گرایی و تنظیم شناختی هیجان با استرس ادراک شده در دانش آموزان تیز هوش

  نویسنده : کریمی، الهه ؛ بزازیان، سعیده ؛ باباخانی، وحیده ؛

  مجله:پژوهش های کاربردی در علوم رفتاری»زمستان 1395 - شماره 30 (‎22 صفحه - از 115 تا 136 )

  کلیدواژه ها:کمال گراییتنظیم شناختی هیجاندانش آموز تیزهوشاسترس ادارک شده

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط