---

• 1.

  ارزیابی ظرفیت کتاب‌های درسی ریاضی دوره متوسطه اول در ترویج یادگیری عمیق مفاهیم

  نویسنده : دری، محمدمهدی ؛ رفیع‌پور، ابوالفضل ؛ دری، فاطمه ؛

  مجله:مطالعات برنامه درسی»بهار 1398 - شماره 52 رتبه ب (وزارت علوم/ISC (‎30 صفحه - از 1 تا 30 )

  کلیدواژه ها:یادگیری عمیقتحلیل محتوای کتاب درسیدرک رابطه‌ایدرک ابزاری

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران
• 2.

  ارزشیابی یک آزمون درباره بدفهمی اعداد گویا با استفاده از مدل راش

  نویسنده : دری، محمدمهدی ؛ رفیع پور، ابوالفضل ؛

  مجله:اندازه گیری تربیتی»تابستان 1397 - شماره 32 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (‎24 صفحه - از 103 تا 126 )

  کلیدواژه ها:مدل راشبدفهمی اعداد گویاگرایش اعداد طبیعیتک‌بعدی بودن

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط

---

روند انتشار مقاله