• 1.

  EFL LearnersMoodle Implementation for L2 Vocabulary Development and Retention: The Effects on Extroverted vs. Introverted Iranian Intermediate

  نویسنده : Malmir، Ali ؛ Aghazamani، Zeinab ؛

  مجله:Teaching English Language»Winter and Spring 2019 Volume 13 - Number 1 ISC (‎28 صفحه - از 57 تا 84 )

  کلیدواژه ها:vocabulary developmentvocabulary retentionmoodleVirtual Learning Environments (VLEs)IntroversionismExtroversionism

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط