• 1.

  Using Information-Gap Tasks to Improve Reading: An Analysis of Cognitive Styles

  نویسنده مسئول : Marashi، Hamid ؛ نویسنده : Mehdizadeh، Parissa ؛

  مجله:Language Horizons»Summer and Autumn 2018, Volume 2 - Number 1 ISC (‎16 صفحه - از 87 تا 102 )

  کلیدواژه ها:readingInformation-gap tasksField-dependenceField-independence

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط