• 1.

  بررسی تأثیر نرم‌افزار آموزشی مبتنی بر الگوی گانیه و بریگز بر سطوح شناختی یادگیری و نگرش در درس ریاضی دانش‌آموزان پایه سوم ابتدایی

  نویسنده مسئول : محققی، حسین ؛ نویسنده : محققی، آذر ؛ افشار، معصومه ؛

  مجله:راهبردهای شناختی در یادگیری»پاییز و زمستان 1399 - شماره 15 ، الف (وزارت علوم/ISC (‎16 صفحه - از 129 تا 144 )

  کلیدواژه ها:نگرشریاضینرم‌افزار آموزشیالگو گانیه و بریگزسطوح شناختی

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط