---

• 1.

  Design and Validation of Stress Management Training Program for First-Grade Female High School Teachers in Shahriar City

  نویسنده مسئول : Nikookar، Zahra ؛ نویسنده : Ahghar، Qodsi ؛ Ahmadi، Amineh ؛

  مجله:Educational Sociology»April 2019 - Number 11 ISC (‎9 صفحه - از 40 تا 48 )

  کلیدواژه ها:Stress Management Training ProgramFemale High School Teachers

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران
• 2.

  The Impact of the Inverse Learning Method on Self-Directed Learning in Entrepreneurship Lessons

  نویسنده : Tahmasbi، Farideh ؛ Ahmadi، Amineh ؛ نویسنده مسئول : Ahghar، Qodsi ؛

  مجله:Educational Sociology»December 2018 - Number 10 ISC (‎14 صفحه - از 1 تا 14 )

  کلیدواژه ها:Entrepreneurshipinverse learningSelf-directed

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران
• 3.

  Impact of Organizational Maturity on the Heads' Empowerment

  نویسنده : Kazemikia، Hasan ؛ Ahghar، Qodsi ؛ نویسنده مسئول : Ahmadi، Amineh ؛

  مجله:Educational Sociology»October 2018 - Number 7 ISC (‎11 صفحه - از 214 تا 224 )

  کلیدواژه ها:EmpowermentTehran municipalityorganizational maturity

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران
• 4.

  Design and Validation of a Desirable Model for Developing Critical Thinking in The First-Grade High School Curriculum Based on The Upper Documents of Education in Iran

  نویسنده : sharif، Saber ؛ Naderi، Ezatollah ؛ Ahghar، Qodsi ؛ نویسنده مسئول : Seif Naraghi، Maryam ؛

  مجله:Educational Sociology»January 2017 - Number 2 ISC (‎14 صفحه - از 68 تا 81 )

  کلیدواژه ها:critical thinkingCurriculumDesign and ValidationIranian educationCritical Thinking Development Model

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط

---

روند انتشار مقاله