• 31.

  Effects of Using Tenets of Genre Analysis on Iranian Pre-intermediate EFL Learners' Reading Comprehension

  نویسنده : Adelnia، Rezvan ؛ نویسنده مسئول : Salehi، Hadi ؛

  مجله:Foreign Language Teaching & Research»Summer 2016 - Number 14 ISC (‎11 صفحه - از 35 تا 45 )

  کلیدواژه ها:reading comprehensionGenre AnalysisIranian EFL learnersGenregenre-based instructiongenre move

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط

---

روند انتشار مقاله