-
1.
نویسنده : Keshavarzi، Zahra ؛ Jafari Sani، Soghra ؛ نویسنده مسئول : Seadatee Shami، Aboutaleb ؛
مجله:Educational Sociology»June 2017 - Number 3 ISC (10 صفحه - از 56 تا 65 )
کلیدواژه ها:WritingSelf-efficacywritten expressionbrain-based approach