---

• 1.

  Investigating Iranian EFL Learners’ Attitudes towards the Role of Culture and Intercultural Awareness

  نویسنده : Sattar Boroujeni، Sousan ؛

  مجله:studies in learning and teaching English»December 2020, Volume9 - Number 18 رتبه C (دانشگاه آزاد (‎22 صفحه - از 23 تا 44 )

  کلیدواژه ها:crossinterattitudecultureculturalcompetenceculturalawareness

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران
• 2.

  Gender-related Ethnographic Study on the Role of Partnership Values in Motivating Iranian EFL Learners’ Engagement in the Learning Process

  نویسنده : Sattar Boroujeni، Sousan ؛ Heidari Tabrizi، Hossein ؛ نویسنده مسئول : Chalak، Azizeh ؛

  مجله:Applied Research on English Language»July 2020، Volume 9 - Number 3 رتبه الف (وزارت علوم/ISC (‎20 صفحه - از 409 تا 428 )

  کلیدواژه ها:attitudeMotivationEngagementpartnership approachPartnership Values

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران
• 3.

  Employing Partnership Approach in Streamed Language Classrooms to Improve Speaking Skill of Iranian Undergraduate EFL Learners

  نویسنده : Sattar Boroujeni، Sousan ؛ Heidari Tabrizi، Hossein ؛ نویسنده مسئول : Chalak، Azizeh ؛

  مجله:English for Academic Purposes»Autumn 2018, Volume 7 - Number 2 ISC (‎15 صفحه - از 78 تا 92 )

  کلیدواژه ها:Engagementpartnership approachMixed-Ability Language ClassroomsStreamed Language Classrooms

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط

---

روند انتشار مقاله