---

• 1.

  Development and Validation of the Academic Mindfulness Questionnaire in Iranian Students (AMQ-5): The Formation of a Concept

  نویسنده : Naderipour، Hossein ؛ Kord Neghabi، Rasool ؛ Yarmohammadi Vasel، Shahryar ؛ نویسنده مسئول : Yaghoobi، Abolghasem ؛

  مجله:Behavioral Science»Winter 2024, Volume 17 - Number 4 ، الف (وزارت علوم/ISC (‎8 صفحه - از 235 تا 242 )

  کلیدواژه ها:reliabilityValidityAcademic Mindfulness

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران
• 2.

  Structural Equation Model of Predicting Mental Health Based on Gratitude Skills and Academic Resilience with the Mediation of School Bonding

  نویسنده مسئول : Yaghoobi، Abolghasem ؛ نویسنده : Asoudeh، Maryam ؛ Mohamadi، Sahar ؛

  مجله:Evolutionary and Educational Psychology»December 2023, Volume 5 - Number 4 ، ب (وزارت علوم/ISC (‎18 صفحه - از 223 تا 240 )

  کلیدواژه ها:Academic Resilienceschool bondingGratitude skills

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران
• 3.

  The Mediating Role of Parental Non-involvement to Goals of Progress With Academic Dishonesty in Students

  نویسنده : Taheri، Farahnaz ؛ Jahan، Faezeh ؛ Yaghoobi، Abolghasem ؛ jahan، ali ؛

  مجله:Practice in Clinical Psychology»October 2022, Volume 10 - Number 4 ، علمی-پژوهشی/ISC (‎10 صفحه - از 309 تا 318 )

  کلیدواژه ها:academic dishonestyGoals of progressFamily noninvolvement

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران
• 4.

  Early Detection of Students Suspected of Having Specific Disorders Learning and Designing Interventions (Executive Functions and Cognitive Processes)

  نویسنده مسئول : Yaghoobi، Abolghasem ؛ نویسنده : Palangi، Maryam ؛

  مجله:Evolutionary and Educational Psychology»September 2021, Volume 3 - Number 3 ، ب (وزارت علوم/ISC (‎13 صفحه - از 234 تا 246 )

  کلیدواژه ها:Executive Functionscognitive processesspecific learning disabilitiesStudents with specific needsEarly Interventions

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران
• 5.

  Comparison of the Effect of Compassion_based Techniques and Cognitive_Behavioral Schema Therapy Techniques in Reducing Loneliness and Emotion Regulation Difficulties in Runaway Adolescent Girls

  نویسنده : Mahdavi، Azadeh ؛ Rashid، Khosro ؛ Kordnoghabi، Rasoul ؛ نویسنده مسئول : Yaghoobi، Abolghasem ؛

  مجله:Evolutionary and Educational Psychology»March 2020, Volume 2 - Number 1 ، ب (وزارت علوم/ISC (‎13 صفحه - از 33 تا 45 )

  کلیدواژه ها:SchemaEmotion Regulation Difficultiesrunaway girlslonelinesscompassion

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران
• 6.

  Cognitive Styles and Psychological Resilience as Predictors of Academic Burnout

  نویسنده مسئول : Yaghoobi، Abolghasem ؛ نویسنده : Mokhtaran، Mehri ؛ Mohammadzadeh، Serwa ؛

  مجله:Evolutionary and Educational Psychology»March 2019, Volume 1 - Number 1 ، علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (‎7 صفحه - از 1 تا 7 )

  کلیدواژه ها:cognitive stylesPsychological Resilienceeducational fatigue

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط

---

روند انتشار مقاله