---

• 1.

  The Efficacy of LEARN's Multifaceted Intervention on the Level of Perceived Stress in Women Who Are on the Verge of Divorce

  نویسنده مسئول : Farhadi Afshar، Parnian ؛ نویسنده : Delfan Azari، Ghanbar Ali ؛ Yagubi، Amir ؛ Banisi، Parinaz ؛

  مجله:International Journal of Social Sciences»Winter 2023, Volume 13 - Number 1 ، A (دانشگاه آزاد (‎8 صفحه - از 79 تا 86 )

  کلیدواژه ها:divorcewomenperceived stressLorne multifaceted intervention

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران
• 2.

  The impact of philosophy for children on social skills, metacognition And tolerance of ambiguity in the junior high school students

  نویسنده : Banisi، Parinaz ؛ Emamipour، Susan ؛ نویسنده مسئول : Shams Esfandabad، Hasan ؛

  مجله:Educational Sociology»May 2018 - Number 9 ISC (‎16 صفحه - از 163 تا 178 )

  کلیدواژه ها:social skillsbeliefsteaching philosophytolerance for ambiguity.

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران
• 3.

  Presenting a Model in the Field of Risk Management Training in the Insurance Industry

  نویسنده : Ghasemi، Masoud ؛ Yadegari، Ferdos ؛ نویسنده مسئول : Banisi، Parinaz ؛

  مجله:Educational Sociology»August 2017 - Number 5 ISC (‎14 صفحه - از 37 تا 50 )

  کلیدواژه ها:environmental factorsRisk management trainingfamiliarity with risk management systemand organizational resources.

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط

---

روند انتشار مقاله