• 1.

  مقایسه اثربخشی برنامه یادگیری اجتماعی-هیجانی کودکان قوی بر شایستگی اجتماعی-هیجانی، تاب‌آوری تحصیلی و احساس تعلّق به مدرسه دانش‎آموزان مقطع ابتدایی مناطق برخوردار و محروم شهر همدان

  نویسنده : بدری گرگری، رحیم ؛ ادیب، یوسف ؛ تورج، هاشمی ؛ نویسنده مسئول : عرفانی اداب، الهام ؛

  مجله:راهبردهای آموزش در علوم پزشکی»مهر و آبان 1398، دروره دوازدهم - شماره 4 ISC (‎15 صفحه - از 62 تا 76 )

  کلیدواژه ها:محرومبرنامه یادگیری اجتماعی-هیجانیشایستگی اجتماعی-هیجانیتاب‌آوری تحصیلی و احساس تعلّق به مدرسهبرخوردار.کودکان قوی

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط