کلیدواژه شایستگی اجتماعی-هیجانی / (8 مقاله)
- مرتب سازی
- تاریخ
-
1.
نویسنده : مشاوری ایزدی، راحله ؛ زنگنه، فیروزه ؛ عباسی، مسلم ؛ نویسنده مسئول : پیرانی، ذبیح ؛
مجله:راهبردهای شناختی در یادگیری»پاییز و زمستان 1402 - شماره 21 رتبه الف (وزارت علوم/ISC (15 صفحه - از 161 تا 175 )
کلیدواژه ها:کمک‌طلبی تحصیلیاهمال‌کاری تحصیلیاحساس تعلق به مدرسهشایستگی اجتماعی-هیجانیسبک‌های ارتباطی معلم
-
2.
نویسنده : اویسی موخر، ملیکا ؛ نویسنده مسئول : بهرامی، اعظم ؛
مجله:خانواده درمانی کاربردی»تابستان 1402، دوره چهارم - شماره 3 رتبه ب (وزارت علوم (14 صفحه - از 46 تا 59 )
کلیدواژه ها:نوجوانانجو عاطفی خانوادهشایستگی اجتماعی-هیجانیظرفیت تاملی مادرشایستگی اجتماعی
-
3.
نویسنده : محمدی فرهمند، غلامرضا ؛ علی زاده، مسعود ؛ کریمی، زهرا ؛ نویسنده مسئول : صبوری راد، سوما ؛
مجله:سنجش و پژوهش در مشاوره کاربردی»بهار 1402، دوره پنجم - شماره 15 (8 صفحه - از 41 تا 48 )
کلیدواژه ها:پیش دبستانیشایستگی اجتماعی هیجانیبرنامه زودهنگام کوئینآمادگی ورود به دبستان
-
4.
نویسنده : بی رنگ خجسته پور، پانته آ ؛ قائمی، فاطمه ؛ جمهری، فرهاد ؛ نویسنده مسئول : درتاج، فریبرز ؛
مجله:پژوهش در نظام های آموزشی»زمستان 1401 - شماره 59 رتبه ب (وزارت علوم/ISC (11 صفحه - از 22 تا 32 )
کلیدواژه ها:انگیزه شغلیراهکارهای مقابله با استرسشایستگی اجتماعی-هیجانی
-
5.
نویسنده مسئول : امیر ارده جانی، نگین ؛
مجله:رویش روان شناسی»مهر 1401 - شماره 78 رتبه ب (وزارت علوم/ISC (12 صفحه - از 187 تا 198 )
کلیدواژه ها:درگیری تحصیلیراهبردهای شناختی و فراشناختیسرزندگی تحصیلیشایستگی اجتماعی هیجانیدانش آموزان محروم.آموزشدانش‌آموزانهیجانی
-
6.
نویسنده : پهلوانی، مرضیه ؛ نویسنده مسئول : عاشوری، دکتر محمد ؛
مجله:کودکان استثنایی»زمستان 1400 - شماره 82 رتبه ب (وزارت علوم/ISC (14 صفحه - از 7 تا 20 )
کلیدواژه ها:لگو درمانیبازی‌‌درمانی گشتالتیشایستگی اجتماعی هیجانیکودکان ناشنوا.
-
7.
نویسنده : مصلح، سید قاسم ؛ فرید، ابولفضل ؛
مجله:پژوهش های علوم شناختی و رفتاری»پاییز و زمستان 1400 - شماره 21 رتبه ب (وزارت علوم/ISC (16 صفحه - از 123 تا 138 )
کلیدواژه ها:رفتارهای برونیسازیشدهادراک جوّ مدرسهشایستگی اجتماعیـهیجانی
-
8.
نویسنده : بدری گرگری، رحیم ؛ ادیب، یوسف ؛ تورج، هاشمی ؛ نویسنده مسئول : عرفانی اداب، الهام ؛
مجله:راهبردهای آموزش در علوم پزشکی»مهر و آبان 1398، دروره دوازدهم - شماره 4 ISC (15 صفحه - از 62 تا 76 )
کلیدواژه ها:محرومبرنامه یادگیری اجتماعی-هیجانیشایستگی اجتماعی-هیجانیتاب‌آوری تحصیلی و احساس تعلّق به مدرسهبرخوردار.کودکان قوی