---

• 1.

  The Role of Translation-based, Meaning-based, and Hint-based Instructions in Vocabulary Acquisition: A Mixed-Methods Study

  نویسنده : Rouhani، Hassan ؛ نویسنده مسئول : Modarresi، Ghasem ؛

  مجله:Applied Language Studies»Spring 2023, Volume 15 - Issue 1 رتبه ب (وزارت علوم/ISC (‎18 صفحه - از 223 تا 240 )

  کلیدواژه ها:vocabulary learningscaffoldinginstructionlanguage tasks

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران
• 2.

  The Impact of Task-Based (Collaborative) Output Activities on Learner Engagement in Writing Tasks

  نویسنده : Modarresi، Ghasem ؛

  مجله:Language Horizons»Summer 2022, Volume 6 - Number 2 رتبه الف (وزارت علوم/ISC (‎21 صفحه - از 81 تا 101 )

  کلیدواژه ها:DictoglossemotionsWritten PerformanceLearner engagementdebating

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط

---

روند انتشار مقاله