• 1.

  Assessing English Language Teachers’ Initiation of Discourse in the Light of Teaching Experience and Learners’ Proficiency Level

  نویسنده : Esmaeili، Mina ؛ Ahour، Touran ؛ نویسنده مسئول : Seifoori، Zohreh ؛

  مجله:Journal of Language and Translation»Summer 2023, Volume 13 - Number 3 ، A+ (دانشگاه آزاد/ISC (‎15 صفحه - از 185 تا 199 )

  کلیدواژه ها:IRFclassroom discourseTeaching experiencereferential questionsInferential Questions

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط