• 1.

  On the Efficacy of Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) Workshops: Academic Behavior and Perceptions in Focus

  نویسنده : Najjari، Rana ؛ Yazdanimoghaddam، Massood ؛ نویسنده مسئول : Abbasian، Gholam-Reza ؛

  مجله:Research in English Language Pedagogy»Summer 2022 - Number 21 ، A+ (دانشگاه آزاد/ISC (‎28 صفحه - از 537 تا 564 )

  کلیدواژه ها:TPACKTPACK WorkshopLearners' PerceptionsTeachers' PerceptionsAcademic Behavior Changes

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط