• 1.

  An Investigation about Demonstration of Countries in Upper Secondary Schools' Textbooks of Iran based on Van Dijk's Discourse Analysis Approach

  نویسنده : Akbar Zadeh، Maryam ؛ Hoseinikhah، Ali ؛ Madandar Arani، Abbas ؛ نویسنده مسئول : Abbasi، Effat ؛

  مجله:Comparative Education»Winter 2023, Volume 6 - Number 1 رتبه ب (وزارت علوم/ISC (‎24 صفحه - از 2369 تا 2392 )

  کلیدواژه ها:discourse analysisIdeologydemonstrationotherschool textbooksself

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط