| مجله (تعداد مقاله) |
|---|
| نشریه Comparative Education 3 |
| نشریه School administration 1 |
| موضوع (تعداد مقاله) |
|---|
| میان رشته ای 3 |
| مدیریت 1 |
| زبان (تعداد مقاله) |
|---|
| انگلیسی 4 |
| رتبه (تعداد مقاله) |
|---|
| ب 4 |
-
1.
نویسنده : Akbar Zadeh، Maryam ؛ Hoseinikhah، Ali ؛ Madandar Arani، Abbas ؛ نویسنده مسئول : Abbasi، Effat ؛
مجله:Comparative Education»Winter 2023, Volume 6 - Number 1 رتبه ب (وزارت علوم/ISC (24 صفحه - از 2369 تا 2392 )
کلیدواژه ها:discourse analysisIdeologydemonstrationotherschool textbooksself
-
2.
نویسنده : Rezaee، Fatemehzahra ؛ Kian، Marjan ؛ Kamran، Afsaneh ؛ نویسنده مسئول : Hoseini Khah، Ali ؛
مجله:Comparative Education»Autumn 2022, Volume 5 - Number4 رتبه ب (وزارت علوم/ISC (29 صفحه - از 2098 تا 2126 )
کلیدواژه ها:Art Art Exhibitions Curriculum Early Childhood National Identity
-
3.
نویسنده : Mortazavi، Jamal ؛ Gerami Pour، Masoud ؛ Izanlo، Balal ؛ نویسنده مسئول : Hoseini Khah، Ali ؛
مجله:School administration»بهار 1401، سال دهم - شماره 1 رتبه ب (وزارت علوم/ISC (19 صفحه - از 44 تا 62 )
کلیدواژه ها:descriptive evaluationprimary schoolTeachers’ Perception
-
4.
نویسنده : Solati Asl، Parvin ؛ Kian، Marjan ؛ نویسنده مسئول : Hoseinikhah، Ali ؛
مجله:Comparative Education»Spring 2022, Volume 5 - Number 2 رتبه ب (وزارت علوم/ISC (32 صفحه - از 1901 تا 1932 )
کلیدواژه ها:Preschool educationMontessori ApproachEarly ChildhoodReggio Emilia ApproachWaldorf Approach