• 1.

  A Gap Analysis between EFL Teachers' Assessment Literacy in Iranian Public Schools and Their Pre-service Assessment Curriculum

  نویسنده : Alavi، Sayed Younes ؛ Yazdani، Saeed ؛ نویسنده مسئول : Rezvani، Reza ؛

  مجله:Teaching English as a Second Language Quarterly»Fall 2022, Volume 41 - Number 4 ، الف (وزارت علوم/ISC (‎28 صفحه - از 59 تا 86 )

  کلیدواژه ها:Public Schoolsgap analysisAssessment literacyEnglish teacherPre-service Curriculum

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط