کلیدواژه Subject-centered / (1 مقاله)
- مرتب سازی
- تاریخ
-
1.
A Comparative Study of Creativity Education in Primary Schools of England &Finland: Lessons for Iran
نویسنده : Samiee، Ali Akbar ؛ Shahtalebi، Badri ؛ Abedi، Ahmad ؛
مجله:Comparative Education»Spring 2022, Volume 5 - Number 2 ، ب (وزارت علوم/ISC (19 صفحه - از 1812 تا 1830 )
کلیدواژه ها:CreativityCurriculumCreative EducationSubject-centeredSchool-centered
| مجله (تعداد مقاله) |
|---|
| نشریه Comparative Education 1 |
کلیدواژه های مرتبط
روند انتشار مقاله
رتبه علمی
- ب (1 مقاله)