-
1.
نویسنده : Peyvandi، Golnaz ؛ Siyyari، Masood ؛ نویسنده مسئول : Azarnoosh، Maryam ؛
مجله:Journal of Language and Translation»Summer 2021, Volume 11 - Number 3 رتبه A+ (دانشگاه آزاد/ISC (20 صفحه - از 131 تا 150 )
کلیدواژه ها:Autonomynegotiated syllabusESP learnerMix-methods
-
2.
نویسنده : Peyvandi، Golnaz ؛ Azarnoosh، Maryam ؛ Siyyari، Masood ؛
مجله:Journal of Language and Translation»Autumn 2019,Volume 9 - Number 4 رتبه A+ (دانشگاه آزاد/ISC (13 صفحه - از 121 تا 133 )
کلیدواژه ها:ESPreading comprehensionHigher educationCurriculumnegotiated syllabus