![91](/view/entityimage/pageimage/ycc.gif?articleid=2103540&number=27&pagenumber=91&language=ar)
مؤلف: Ramezani، Sara ؛ Sadighi، Firooz ؛
كاتب مسؤول: Akbarpour، Leila ؛
studies in learning and teaching English December2023, Volume 12 - Number 4 التصنيف A (Azad University (11 صفحة - من 91 إلی 101 )
![](https://file3.noormags.ir/entityimage/publisher/AEG.gif)
الکلمات المفتاحية: gender interlanguage pragmatics Instructional Techniques
- استلام ملف الإرجاع :
-
(پژوهیار,
,
,
)
-
-
![91](/view/entityimage/pageimage/ycc.gif?articleid=2103540&number=27&pagenumber=91&language=ar)
تحتاج دخول لعرض محتوى المقالة. إذا لم تكن عضوًا ، فتابع من الجزء الاشتراک.
إن كنت لا تقدر علی شراء الاشتراك عبرPayPal أو بطاقة VISA، الرجاء ارسال رقم هاتفك المحمول إلی مدير الموقع عبر
webmaster@noormags.com
.
You need Sign in to view the content of the article. If you are not a member, proceed from part Sign up.
If you fail to purchase subscription via PayPal or VISA Card, please send your mobile number to the Website Administrator via
webmaster@noormags.com
.