شناسایی شاخص‌های کلیدی تأثیرگذار بر نیازسنجی آموزشی با رویکرد تحقق استراتژی‌های سازمان با استفاده از روش فرایند تحلیل شبکه‌ای مقالة

مؤلف: خواجه وندی، قاسم ؛ سیدجوادین، سیدرضا ؛ امیری، مجتبی ؛ سیروس، کاوه محمد ؛ شریفی، ناصر ؛

آموزش و توسعه منابع انسانی زمستان 1400 - شماره 31 ، ب (Ministry of Science/ISC (‎20 صفحة - من 81 إلی 100 )

الکلمات المفتاحية: نیازسنجی آموزشی فرایند تحلیل شبکه ای استراتژی های سازمان شرکت پالایش نفت آبادان کارکنان شاخص سازمان معیار

fa en

خلاصة:

پژوهش حاضر به این سوال پاسخ می دهد که شاخص‌ها و معیارهای تاثیرگذار بر نیازسنجی آموزشی با رویکرد تحقق استراتژی‌های سازمان در شرکت پالایش نفت آبادان کدام است؟ بنابراین با هدف شناسایی و رتبه بندی شاخص‌ها و معیارهای تاثیرگذار بر نیازسنجی آموزشی با رویکرد تحقق استراتژی‌های سازمان در شرکت پالایش نفت آبادان انجام شد. روش این تحقیق توصیفی (پیمایشی) از نوع دلفی است. به این منظور، با استفاده از مطالعات میدانی معیارهای موثر بر نیازسنجی آموزشی با رویکرد تحقق استراتژی‌های سازمان در اختیار 15 نفر از خبرگان قرار داده شد تا براساس قلمرو مکانی تحقیق امتیازدهی صورت گیرد. سپس با طراحی پرسشنامه دلفی باز و تایید روایی از سوی صاحبنظران و پایایی شش عامل اصلی (88/0) شناسایی گردید. در گام بعد براساس نتایج استخراج شده شش شاخص و 33 مولفه مشخص شد. برای تجزیه و تحلیل داده‌ها از روش dematel و فرایند تحلیل شبکهای استفاده شد. نتایج نشان می‌دهد که عوامل مدیریتی (46/7) دارای تاثیرگذارترین معیار و عوامل محیطی (59/6) دارای تاثیرپذیرترین معیار است. همچنین نتایج نشان داد که عامل محیطی (240/.) بیشترین اهمیت را دارد و عامل ساختاری (0/106) در رتبه آخر قرار دارد.

ملخص الجهاز:

فصلنامه آموزش و توسعه منابع انساني Development of Quarterly Journal of Training & سال هشتم ، شماره ٣١، زمستان ١٤٠٠، ١٠١- ٨١ Human Resources Vol. 8, No 31, 2022, 81-101 شناسايي شاخص هاي کليدي تأثيرگذار بر نيازسنجي آموزشي با رويکرد تحقق استراتژي هاي سازمان با استفاده از روش فرايند تحليل شبکه اي 1 قاسم خواجه وندي 2 سيدرضا سيدجوادين  3 مجتبي اميري کاوه محمد سيروس ٤ 5 ناصر شريفي (تاريخ دريافت : ١٤٠٠/٠٥/٢٥؛ تاريخ پذيرش : ١٤٠٠/٠٧/٢٨) چکيده پژوهش حا ضـر به اين سـوال پا سـخ ميدهد که شـاخص ها و معيارهاي تأثيرگذار بر نياز سـنجي آموز شـي با رويکرد تحقق ا سـتراتژيهاي سـازمان در شـرکت پالايش نفت آبادان کدام ا سـت ؟ بنابراين با هدف شـنا سـايي و رتبه بندي شـاخص ها و معيارهاي تأثيرگذار بر نيازسـنجي آموزشـي با رويکرد تحقق اسـتراتژيهاي سـازمان در شـرکت پالايش نفت آبادان انجام شـد.

استلام ملف الإرجاع :
(پژوهیار, , , )

تحميل
تحميل HTML

رابط قصير:

صفحة:

دخول / الاشتراک

تحتاج الدخول لعرض محتوى المقالة. إذا لم تكن عضوًا ، فتابع من الجزء الاشتراک.

دخول