آسیب شناسی نظام گزینش دستگاه های دولتی جمهوری اسلامی ایران مقالة

پژوهش حاضر با هدف آسیب شناسی نظام گزینش کشور با رویکرد سیستمی انجام پذیرفته است. الگوی مفهومی به کار گرفته شده دارای 21 مولفه شامل ورودی ، فرایند، خروجی و بازخوردهای نظام گزینش بوده است. تحقیق مورد بحث، به لحاظ هدف، کاربردی و با توجه به روش گرد آوری داده ها توصیفی از نوع پیمایشی است. جامعه ی آماری پژوهش شامل 300 نفر از مدیران هسته های گزینش کل کشور بوده که به صورت تمام شماری، انجام شده است. نتایج یافته های تحقیق گویای آن است که 7 مولفه: درخواست نامه ی شغلی، آزمون های استخدامی، آزمایش های پزشکی، آزمون باورهای دینی، آزمون سنجش امانت داری، آزمون شخصیت و آزمون صداقت، دارای بیش ترین نقص و در ناحیه ی غیرقابل قبول و 14 مولفه ی دیگر از جمله: فرهنگ سازمانی، فن آوری، مهارت و توانایی نیروی انسانی، ساختار، قوانین و مقررات، خط مشی و... دارای آسیب کم تر و در ناحیه ی نسبتا قابل قبول قرار دارند.

پژوهش‌های انجام‌شده در زمینه‌ی گزینش و استخدام</H6> <TD>سال</TD> <TD>مقطع</TD> <TD>نام محقق</TD> <TD>عنوان</TD> <TD>ردیف</TD> <TD>1381</TD> <TD>دکتری</TD> <TD>محمد فتحیان</TD> <TD>طراحی مدل گزینش داوطلبین شغل جهت ارتقای شغلی سازمان</TD> <TD>1</TD> <TD>1378</TD> <TD>کارشناسی ارشد</TD> <TD>مهدی یزدان</TD> <TD>بررسی ساختار تشکیلاتی گزینش کارکنان غیرآموزشی دانشگاه‌های دولتی از دیدگاه کارشناسان و گزینش‌گران و ارایه‌ی راه‌کار‌هایی مبتنی بر عدم تمرکز</TD> <TD>2</TD> <TD>1378</TD> <TD>کارشناسی ارشد</TD> <TD>محمود خسروی</TD> <TD>ملاک‌های انتخاب و انتصاب نیروی انسانی در مدیریت اسلامی با تأکید بر نهج‌البلاغه</TD> <TD>3</TD> <TD>1379</TD> <TD>کارشناسی ارشد</TD> <TD>پروانه تیلا</TD> <TD>گزینش و جایگاه آن در حقوق ایران</TD> <TD>4</TD> <TD>1366</TD> <TD>کارشناسی ارشد</TD> <TD>ناهید ناظم‌زمردی</TD> <TD>بررسی نظام گزینش دانشجو و اثرات آن بر توفیق تحصیلی دانشجویان دانشگاه تهران در سال‌های تحصیلی 1362-1365</TD> <TD>5</TD> <TD>1373</TD> <TD>کارشناسی ارشد</TD> <TD>زهرا مجتهدی</TD> <TD>بررسی رابطه‌ی بین شیوه‌ی فعلی گزینش دانشجو و موفقیت در دانشگاه</TD> <TD>6</TD> <TD>1371</TD> <TD>کارشناسی ارشد</TD> <TD>اسفندیار فرجوند</TD> <TD>مدیریابی و بهبود شیوه‌ی گزینش دانشجویان</TD> <TD>7</TD> <TD>1371</TD> <TD>دکتری</TD> <TD>محمدجواد عاصمی‌پور</TD> <TD>طراحی و تبیین نظامات انتخاب و انتصاب مدیران با جهت‌گیری بهبود مدیریت دولتی (موضوع بند 8 اهداف برنامه‌ی 5 ساله‌ی اول)</TD> <TD>8</TD> <TD>1372</TD> <TD>کارشناسی ارشد</TD> <TD>مهرداد خسروی</TD> <TD>بررسی رابطه‌ی میان انتخاب صحیح کارکنان و کارآیی و اثربخشی</TD> <TD>9</TD> <TD>1383</TD> <TD>کارشناسی ارشد</TD> <TD>محمدهادی سمواتی</TD> <TD>مقایسه‌ی میزان اشکالات ونواقص عملکرد هسته‌های مرکزی گزینش استان تهران در قبل و بعد از انجام بازرسی‌های هیأت عالی گزینش و بررسی عوامل مؤثر بر آن از دیدگاه مدیران</TD> <TD>10</TD> <TD>1377</TD> <TD>دکتری</TD> <TD>علی صفریان</TD> <TD>بررسی چگونگی پذیرش دانشجوی دکترای تخصصی</TD> <TD>11</TD> مبانی نظری تحقیق بررسی ادبیات موضوع نشان می‌دهد که مفهوم مدیریت منابع انسانی به‌صورت کامل در اواسط دهه‌ی هشتاد و براساس نوشته‌های محققان آن دهه شکل گرفته است. اطلاعات به‌دست‌آمده بیانگر این است که مجموع کسانی که در حد متوسط، زیاد و خیلی زیاد مؤلفه‌های مهارت و توانایی نیروی انسانی معرفی شده به گزینش را دارای نقص می‌دانستند 5/46 درصد می‌باشند و میانگین وجود نقص 49/3 می‌باشد؛ یعنی، میزان نقص مشتریان در وضعیت نسبتا قابل‌قبول قرار می‌گیرند؛ لیکن در مرز غیرقابل‌قبول قرار دارد. بررسی نتایج مشکلات مرحله خروجی گزینش نیروی انسانی</H5> اطلاعات به‌دست‌آمده بیانگر این است که مجموع کسانی که در حد متوسط، زیاد و خیلی زیاد تعهد و تخصص داوطلبان را دارای نقص می‌دانستند 7/18 درصد می‌باشند و میانگین وجود نقص 71/2 می‌باشد؛ یعنی، میزان نقص در خروجی نظام گزینش، در وضعیت نسبتا قابل‌قبول قرار می‌گیرد.