| الموضوع (عدد المقال) |
|---|
| علوم تربیتی 3 |
| علوم اجتماعی 2 |
| مدیریت 2 |
| لغة (عدد المقال) |
|---|
| Persian 7 |
| التصنيف (عدد المقال) |
|---|
| العلمية - البحثية 5 |
| العلمية - النشرية 1 |
-
1.
مؤلف : قرونه، داود ؛ ملکی نیا، عماد ؛
مجلة:رهیافتی نو در مدیریت آموزشی»پاییز 1394 - شماره 23 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (16 صفحة - من 111 إلی 126 )
-
2.
مؤلف : ملکی نیا، عماد ؛ بازرگان، عباس ؛ واعظی، مظفر الدین ؛ احمدیان، مجید ؛
مجلة:پژوهش و برنامه ریزی در آموزش عالی»پاییز 1393 - شماره 73 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (26 صفحة - من 1 إلی 26 )
الکلمات المفتاحية:توسعه پایدارآموزش عالی پایداردانشگاه پایدارآموزش و پژوهش میان رشته ای
-
3.
مؤلف : حسن آبادی، سیاوش ؛ ملکی نیا، عماد ؛
مجلة:مطالعات بین رشته ای دانش راهبردی»بهار 1392 - شماره 10 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (34 صفحة - من 161 إلی 194 )
الکلمات المفتاحية:سازمان یادگیرندهیادگیری سازمانیدانشگاه تهرانمدل پیترسنگه
-
4.
مؤلف : محجوب عشرت آبادی، حسن ؛ ملکی نیا، عماد ؛ قرونه، داود ؛
مجلة:مطالعات میان رشته‌ای در علوم انسانی»پاییز 1391 - شماره 16 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (34 صفحة - من 1 إلی 34 )
الکلمات المفتاحية:دانشگاهآموزش عالیاعضای هیات علمی و ساختار سازمانیفعالیت های میان رشته ای
-
5.
مؤلف : اثرزاده، رضا ؛ بجانی، حسین ؛ ملکی نیا، عماد ؛
مجلة:توسعه انسانی پلیس»مهر و آبان 1390 - شماره 37 التصنيف العلمية - النشرية (Ministry of Science/ISC (24 صفحة - من 95 إلی 118 )
الکلمات المفتاحية:ابعاد خودکارآمدیسطوح خودکارآمدیعوامل اثرگذار بر خودکارآمدیمولفه های خودکارآمدیانواع خودکارآمدیپیامدهای خودکارآمدیخودکارآمدیکارآمدیکارکنانسازمانکارعملکردباورهای خودکارآمدیبندورا
-
6.
مؤلف : صادقی، مهدی ؛ ملکی نیا، عماد ؛
مجلة:پژوهش و برنامه ریزی در آموزش عالی»بهار 1390 - شماره 59 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (22 صفحة - من 69 إلی 90 )
الکلمات المفتاحية:کارآفرینیمحیطهای کارآفرینیسیاستها و رویه های دولتیشرایط اجتماعی اقتصادیمهارتهای کارآفرینی و کسب و کارمساعدت مالیو مساعدت غیر مالیقصد کارآفرینیدانشجویانکسب و کارکار
-
7.
مؤلف : ملکی نیا، عماد ؛ بجانی، حسین ؛
مجلة:تدبیر»فروردین 1388 - شماره 203 (4 صفحة - من 49 إلی 52 )
الکلمات المفتاحية:سازمان یادگیرندهسازمانسازمان یادگیریدانشمدیریت دانشاطلاعات