---

• 1.

  Designing a Professional Development Model for Pre-School Principals in Education: A Grounded Theory Study

  مؤلف : Maleki، Mohammad Reza ؛ Fazlullahi، Saeifullah ؛ كاتب مسؤول : Rahmani، Jafar ؛

  مجلة:Evolutionary and Educational Psychology»June 2023, Volume 5 - Number 2 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (‎12 صفحة - من 282 إلی 293 )

  الکلمات المفتاحية:grounded theoryProfessional developmentprincipalsPre school

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين
• 2.

  Critical Studies and the Middle East Peace Process

  مؤلف : Maleki، Mohammadreza ؛ Mohammadzadeh Ebrahimi، Farzad ؛

  مجلة:Iranian Review of Foreign Affairs»Summer and Autumn 2018, Volume 9 - Number 2 التصنيف ج (Ministry of Science/ISC (‎26 صفحة - من 5 إلی 30 )

  الکلمات المفتاحية:United StatesIsraelcritical theoryPalestinianMiddle East Peace Processemancipation

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين
• 3.

  Israel's Opposition to a Nuclear-Free Middle East: Rationale and Repercussions

  مؤلف : Maleki، Mohammad Reza ؛ Mohammadzadeh Ebrahimi، Farzad ؛

  مجلة:Iranian Review of Foreign Affairs»Winter 2011 - No. 4 ISC (‎26 صفحة - من 149 إلی 174 )

  الکلمات المفتاحية:IranUnited StatesNPTIsraelNuclear Ambiguity PolicyNuclear-Free Middle EastPeace Process

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة

---

مسار نشر المقال