• 1.

  Designing a Professional Development Model for Pre-School Principals in Education: A Grounded Theory Study

  مؤلف : Maleki، Mohammad Reza ؛ Fazlullahi، Saeifullah ؛ كاتب مسؤول : Rahmani، Jafar ؛

  مجلة:Evolutionary and Educational Psychology»June 2023, Volume 5 - Number 2 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (‎12 صفحة - من 282 إلی 293 )

  الکلمات المفتاحية:grounded theoryProfessional developmentprincipalsPre school

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة